Atgriezeniskās saites noteikumi

Uzmanību, atvērt jaunā logā. Drukāt

Attēls: Spogulis
Sekojošo noteikumu ievērošana palīdzēs sniegt konstruktīvu kritiku, kā arī mazinās pārpratumu un konfliktu potenciālu, sniedzot atgriezenisko saiti par cilvēka rīcību. Skat. arī: Vadlīnija atgriezeniskās saites sniegšanai.

* Pēc PR. Wellhöfer u.c.
A. Noteikumi atgriezeniskās saites sniedzējam
  • Esi patiess.
  • Kritizēt drīkst rīcību, nevis cilvēku.
  • Es likums. Stāsti par savām jūtām un saviem novērojumiem, piemēram, “Es kļuvu dusmīgs, kad tu man nedevi iespēju izteikt savu viedokli”; “Kad Tu uzsāki sarunu ar Jāni, man šķita, ka konflikts ir pārvarēts”.
Pamatojums: Atgriezeniskajā saitē izsakām savu subjektīvo viedokli par kādu konkrētu situāciju vai procesu; “Es-izteicienus” ir vieglāk pieņemt nekā “Tu-izteicienus”, kurus viegli pārprast kā pārmetumu.
  • Nevispārināt, neinterpretēt. Izvairies no vispārināšanas, interpretēšanas un secinājumiem, “Pēteris ir vienmēr gatavs palīdzēt citiem cilvēkiem”; “Var just, ka Dacei patīk būt vadošā lomā“, “Ja tu vairāk aizstāvētu savu viedokli, mums būtu labāki rezultāti”.

Pamatojums: Atgriezeniskās saites uzdevums ir stāstīt par saviem novērojumiem/izjūtām kādā konkrētā situācijā. Vispārinot un interpretējot sākam domāt un izdarīt secinājumus otra cilvēka vietā un šādu rīcību atgriezeniskās saites saņēmējs var izjust kā uzmākšanos.

  • Atgriezenisko saiti sniedz cilvēkam, ne grupai. Nesaki “Man likās, ka Jānis nebija līdz galam sapratis uzdevumu”. Saki “Jāni, man likās, ka tu nebiji līdz galam sapratis uzdevumu”.

Pamatojums: Ja uzrunājam tieši to cilvēku, kam sniedzam atgriezenisko saiti, teiktais kļūst personiskāks līdz ar to vieglāk pieņemams.

  • Sniedz atgriezenisko saite arī par pozitīvām lietām.

Pamatojums: Katram cilvēkam patīk, ja viņu uzslavē par labi padarītu darbu.

B. Noteikums atgriezeniskās saites saņēmējam
  • Klausies. Ja tiek izteikta kritika, rodas tieksme aizstāvēties un taisnoties par savu rīcību. Ir svarīgi atcerēties, ka atgriezeniskā saite dod iespēju uzzināt, kā citi izjuta mūsu rīcību. Ieklausoties teiktajā, mums tiek dota iespēja pārdomāt, vai iegūtā informācija ir noderīga; lēmums, vai nākotnē gribam ko mainīt savā rīcībā, paliek mūsu ziņā.