metodes.lv - resursi vadīšanai

  • Skip to Content
  • Jump to Main Navigation and Login
  • Jump to additional Information

Search, View and Navigation

  • vaditvadīt
  • planot2plānot
  • macitmācīt
  • par-mumspar mums
  • vietnes-kartevietnes karte

 

 

vadīt

  • materiāli
    • Līdera īpašības
    • Komandas attīstības posmi
    • Rīcības iespējas komandā
    • Procesa virzīšana (moderēšana)
    • Kā rīkoties konflikta situācijā
    • Konfliktu risināšanas veidi grupā
    • Vadlīnija uzdevumu deleģēšanai
    • Ieteikumi veiksmīgai komunikācijai
    • Vadlīnija atgriezeniskās saites sniegšanai
    • Atgriezeniskās saites noteikumi
  • raksti
    • Grupas dinamika mācību procesā un komandas veidošanā
    • Komunikācija, atgriezeniskā saite un konflikti grupā
    • Dzīve 21. gadsimtā - rakstu sērija par dzīves grūtībām, smadzeņu puslodēm, problēmu risināšanu, informācijas pārpilnību un stresu
    • Dzīves grūtības. Mainīt sevi vai mainīt pasauli?
    • Smadzeņu puslodes. Labās puslodes uznāciens?
    • Problēmu risināšana. Ko varam mācīties no GPS navigācijas iekārtas?
    • Informācijas pārpilnība. Vai eksperts ir gudrāks par pūli?
    • Stress. Zaudēta cīņa?
  • metodes
    • Septiņas domāšanas cepures
    • Spēku samēra analīze

plānot

  • materiāli
    • Problēmu risināšana trīs soļos
    • Procesa virzīšana (moderēšana)
  • metodes - problēmu risināšanas process
    • Pieejas problēmu risināšanai
    • Domu kartes metode
    • Septiņas domāšanas cepures
  • metodes - situācijas analīze
    • SVID analīze
    • Apmētāt ar dubļiem
    • Spēku samēra analīze
    • Viedokļi
  • metodes - ideju ģenerēšana
    • Smadzeņu vētra
    • 6.3.5.
    • Ideju fails

mācīt

  • raksti
    • Simulācijas spēle kā narkomānijas profilakses metode
    • Komunikācija, atgriezeniskā saite un konflikti grupā
    • Grupas dinamika mācību procesā un komandas veidošanā
    • Par metodēm
  • materiāli - mentorings
    • Kas ir mentorings?
    • Kas ir atšķirība starp mentoringu un trenēšanu?
    • Kāds ir mentoringa process?
    • Kādas ir mentora kompetences?
  • materiāli - komunikācija
    • Ieteikumi veiksmīgai komunikācijai
    • Atgriezeniskās saites noteikumi
    • Vadlīnija atgriezeniskās saites sniegšanai
  • metodes - iepazīšanās un atraisīšana
    • Bišu strops
    • Brīvā runa
    • Būtiskākā vēlme
    • Celies kājās
    • Daļa no manis
    • Dzīves koki
    • Iepazīšanās aplis
    • Magnēti
    • Māja, koks, suns
    • Partneru intervija
    • Roboti
    • Vārdi
    • Ziedlapiņas
    • Saites ar tēmu
  • metodes - informācija un moderēšana
    • Eksperti
    • Septiņas domāšanas cepures
    • Darbs grupās
    • Jautājumu aplis
    • Kartīšu tehnika
    • Lekcija
    • Paneļdiskusija
    • Piemērs no dzīves
    • Situācijas atveidošana
  • metodes - atgriezeniskā saite un izvērtēšana
    • Kā bija?
    • Nepabeigtie teikumi
    • Soli pa solim
    • Akvārijs
    • Telegramma
    • Zibspuldze
    • Vēstule sev
    • Apmētāt ar dubļiem
  • testi
    • Piezīmes
    • Dominējošās smadzeņu puslodes noteikšana
    • A tipa uzvedības noteikšanas tests
    • 3 minūšu tests

  • icd riga
    • Principi
    • Projekti
    • Par Tomu Urdzi
    • Reģistrēties
Powered by Xmap!

Attēls: ICD Riga logotis

© 2010

+371 29495565